STUDI INTERVENSI DALAM UPAYA PEMBERDAYAAN IBU HAMIL UNTUK DETEKSI DINI FAKTOR RISIKO PADA KEHAMILAN DI PUSKESMAS BONEGUNU DAN PUSKESMAS KIOKO DI KECAMATAN BONEGUNU KABUPATEN BUTON UTARA TAHUN 2018

SALNIAR AK 150031, “Studi Intervensi Dalam Upaya Pemberdayaan Ibu Hamil Untuk Deteksi Dini Faktor Risiko Pada Kehamilan Di Puskesmas Bonegunu Dan Puskesmas Kioko Di Kecamatan Bonegunu Kabupaten Buton Utara Tahun 2018”, dibimbing oleh Reniyanti Ahmad dan Usman.
Rendahnya pengetahuan dan kesadaran masyarakat untuk memeriksakan kehamilan ke tenaga kesehatan sehingga menimbulkan banyaknya faktor risiko/komplikasi yang menyertai kehamilan sedangkan ibu hamil diwajibkan melakukan pemeriksaan kehamilan selama masa kehamilannya berlangsung minimal 4 kali yaitu 1 kali trimester I, 1 kali trimester II, dan 2 kali trimester III.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Intervensi Illustrated Booklet Educational Methods On Women’s Knowledge Of Prenatal Care terhadap deteksi dini faktor risiko pada kehamilan.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen (eksperimen semu) dengan rancangan Non Randomized pre-test- post-test control group design. Teknik pengambilan sampel adalah Exhaustive sampling berjumlah 60 orang. Dimana terdapat 2 kelompok (Intervensi dan Kontrol) yang masing-masing kelompok berjumlah 30 responden.
Hipotesis pada penelitian ini adalah ada pengaruh Illustrated Booklet Educational Methods On Women’s Knowledge Of Prenatal Care terhadap peningkatan situasi bertindak, peningkatan motivasi otonomi pribadi dan peningkatan dukungan sosial suami dan keluarga ibu hamil di Puskesmas Kioko.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan dan pengaruh situasi bertindak pengetahuan (p=0,046) sikap (p=0,014), otonomi pribadi pengetahuan (p=0,005) sedangkan sikap otonomi pribadi (p=0,059), dan dukungan sosial suami dan keluarga pengetahuan (p=1) sikap (p=1) tidak ada perbedaan dan pengaruh sebelum dan sesudah mendapatkan intervensi. Simpulan pada penelitian ini adalah ada pengaruh Illustrated Booklet Educational Methods On Women’s Knowledge Of Prenatal Care terhadap peningkatan situasi bertindak ibu hamil, ada pengaruh Illustrated Booklet Educational Methods On Women’s Knowledge Of Prenatal Care terhadap peningkatan motivasi otonomi pribadi ibu hamil dan tidak ada pengaruh Illustrated Booklet Educational Methods On Women’s Knowledge Of Prenatal Care terhadap dukungan suami dan keluarga ibu hamil.